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Práctica 21. Draco, el cocodrilo que se volvió vegano.

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NOTA : En esta práctica usted encuentra la misma breve historia contada desde tres diferentes puntos de vista. Cada tabla es una práctica en sí misma. Las celdas en blanco van contando la historia.  Las celdas en color hacen preguntas relacionadas con la historia. Usted puede pausar el audio y contestar esas preguntas en voz alta. El audio de la historia en cada tabla se encuentra al principio de la misma.  Cocodrilo del Río Grande de Tárcoles, Costa Rica. Foto tomada de Safari sobre el Tárcoles. TABLA 1 Enlace alternativo al audio de la tabla 1 Un escritor imagina la historia de un cocodrilo llamado Draco que se hace vegano. El escritor quiere escribir un pequeño cuento.  Más o menos estas son algunas de sus notas. 1. El cuento que quiero escribir cuenta que en las orillas del Río Grande de Tárcoles, en Costa Rica, hay un cocodrilo que vive solo y amargado. Allí pasa muchas horas del día buscando
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Práctica 20: Nicolai, el gato que le dio un giro a su vida.

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NOTA : En esta práctica usted encuentra la misma breve historia contada desde tres diferentes puntos de vista. Cada tabla es una práctica en sí misma. Las celdas en blanco van contando la historia.  Las celdas en color hacen preguntas relacionadas con la historia. Usted puede pausar el audio y contestar esas preguntas en voz alta. El audio de la historia en cada tabla se encuentra al principio de la misma.  Gato semi salvaje en Puntarenas, Costa Rica. TABLA 1 Enlace alternativo al audio de la tabla 1 Aquí se cuenta la breve historia de Nicolai, el gato que  decide  darle un giro o cambio radical a su vida. 1. Nicolai es un gato gordo y consentido que vive en la enorme casa de la doctora Rodríguez, una mujer vieja, millonaria y solterona. 1. ¿Es Nicolai un gato flaco? La casa donde vive Nicolai es pequeña, ¿verdad? ¿Cómo es la dueña de Nicolai? 2. El gato Nicolai pasa muchos días d
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Práctica 19: Algo de deporte y una tormenta eléctrica.

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NOTA : En el Nivel 3 haremos un cambio. A partir de ahora las historias están separadas en dos o tres tablas de una columna. Cada tabla es una práctica en sí misma. Las celdas en blanco van contando la historia.  Las celdas en color hacen preguntas relacionadas con la historia. Usted puede pausar el audio y contestar esas preguntas en voz alta El audio de la historia en cada tabla se encuentra al principio de la misma.  Relámpago en Puntarenas, Costa Rica. TABLA 1 Enlace alternativo al audio de la tabla 1 Aquí se cuenta la breve historia de Carlos, en tiempo presente. Hoy Carlos sale a correr un rato por la playa cuando regresa de su trabajo. 1. Carlos sale del trabajo a las 5 de la tarde. Aproximadamente, llega a su casa a las 6 y media de la tarde. 1. ¿A qué hora sale Carlos de su trabajo? ¿A qué hora llega Carlos a su casa? 2. Antes de cenar, Carlos se cambia de ropa. Se pone
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Práctica 18: Las misteriosas esferas de piedra de Costa Rica.

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OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA 18: Practicar la descripción de una experiencia en tiempo pretérito perfecto simple. Practicar la descripción de la misma experiencia en tiempo presente. Esferas de piedra en Finca 6, Palmar Norte, Costa Rica. AUDIO PRINCIPAL Enlace alternativo al audio principal TEXTO DEL AUDIO PRINCIPAL. NOTA: Escuche muchas veces el audio principal de esta y de las otras prácticas. Así irá aprendiendo automáticamente la estructura del español y su gramática. La PARTE A. cuenta una sencilla historia. La PARTE B. cuenta la misma historia, pero desde otro punto de vista. La PARTE C. plantea preguntas muy sencillas relacionadas con la historia principal. Trate de responderlas. Si lo desea, puede pausar el audio y tomarse el tiempo necesario para dar respuesta a las preguntas. PARTE A. (Aurora cuenta sus impresiones cuando vio por primera vez las esferas de piedra de Costa Rica) Fui hasta un lugar llamado Finca 6, en Palmar Nor
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Práctica 17: Mi secreto para celebrar mi cumpleaños

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OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA 17: Practicar el uso de los posesivos. Practicar el uso de verbos en pasado, presente y unos pocos en futuro. La catarata de La Paz en Vara Blanca, Heredia. AUDIO PRINCIPAL Enlace alternativo al audio principal TEXTO DEL AUDIO PRINCIPAL. NOTA: Escuche muchas veces el audio principal de esta y de las otras prácticas. Así irá aprendiendo automáticamente la estructura del español y su gramática. La PARTE A. cuenta una sencilla historia. La PARTE B. cuenta la misma historia, pero desde otro punto de vista. La PARTE C. plantea preguntas muy sencillas relacionadas con la historia principal. Trate de responderlas. Si lo desea, puede pausar el audio y tomarse el tiempo necesario para dar respuesta a las preguntas. PARTE A. (Irene habla acerca del modo como piensa celebrar su cumpleaños) Yo celebro mi cumpleaños cada 28 de mayo. Me gusta celebrar mi cumpleaños con mis amigos. Pero, no me gusta gastar mi dinero en una
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Práctica 16: La joya olvidada.

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OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA 16: Practicar algunos verbos en diferentes conjugaciones del presente y del pretérito. Practicar cómo dar o pedir datos personales, fechas y números. Foto tomada de Wikipedia AUDIO PRINCIPAL Enlace alternativo al audio principal TEXTO DEL AUDIO PRINCIPAL. NOTA: Escuche muchas veces el audio principal de esta y de las otras prácticas. Así irá aprendiendo automáticamente la estructura del español y su gramática. La PARTE A cuenta una sencilla historia. La PARTE B cuenta la misma historia, pero desde otro punto de vista. La PARTE C plantea preguntas muy sencillas relacionadas con la historia principal. Trate de responderlas. Si lo desea, puede pausar el audio y tomarse el tiempo necesario para dar respuesta a las preguntas. PARTE A. (Irene y Aurora comentan la conversación que tuvieron con un profesor de historia en Limón) Fuimos a Limón, en el Caribe de Costa Rica, y allí encontramos a Juan Carlos quien es
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